Dasar Penyelenggaraan Kuliah

Tenaga kependidikan merupakan profesi yang mulia, yang harus didukung oleh kemampuan profesional agar dapat menampilkan performan minimal yang disyaratkan dalam pelaksanaan tugas-tugas kependidikan. Perangkat kemampuan profesional minimal yang disyaratkan bagi tenaga kependidikan meliputi persyaratan pribadi dan persyaratan akademik. Persyaratan pribadi mengacu pada fisik dan psikis yang sehat, dedikasi, kepribadian yang tangguh serta loyalitas dalam melaksanakan tugas. Persyaratan akademik merupakan aspek pengetahuan yang luas dan memiliki keterampilan untuk dapat mengimbaskan pengetahuan yang dimiliki kepada orang lain (peserta didik).

Pendidikan calon guru profesional dituntut untuk dapat mengembangkan tiga aspek kompetensi profesional, yaitu (1) kompetensi pribadi (personal); (2) kompetensi profesional (pengetahuan, keterampilan, dan komitmen); serta (3) kompetensi kemasyarakatan (sosial).

 Pengembangan komptensi pribadi calon guru tidak dapat dilepaskan dari sistem nilai Pancasila sebagai falsafah negara yang dijunjung tinggi di Republik ini. Pembentukan pribadi yang pancasilais merupakan bagian tak terpisahkan dan upaya pengembangan kompetensi pribadi guru.

Pengembangan kompetensi profesional dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan akademik secara terpadu dengan kemampuan mengajar. Kemampuan penguasaan aspek akademik yang ditunjang oleh kemampuan mengajar akan merperkokoh kewibawaan kewenangan profesional guru secara otonom.

Pengembangan kompetensi kemasyarakatan merupakan partisipasi guru dalam kehidupan sehari-hari dalam masyarakat baik secara formal maupun informal.Secara konsepsional dan sistematis, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala berupaya menyelenggarakan pendidikan calon guru yang mengacu kepada tiga kompetensi di atas. Dalam rangka mencapai maksud tersebut ditempuh kebijaksanaan-kebijaksanaan:

1.   Peningkatan kemampuan metodelogi proses belajar mengajar,

2.   Perluasan dan pendalaman pengetahuan teoritis, dan

3.   Peningkatan kemampuan profesional tenaga kependidikan yang berwawasan luas dan dinamis.

 Upaya di atas hanya dapat diwujudkan melalui sistem kerja yang dinamis dan didukung oleh seluruh civitas akademika Program Studi Penjaskesrek FKIP Universitas Syiah Kuala yang tertuang dalam pedoman kerja program studi yang standar
Adapun mata kuliah yang harus ditempuh dalam rangka penyelesaian studi pada program studi ini, sebagaimana yang disajikan dalam kurikulum berikut ini :

SEMESTER I
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	MPK 002	Pendidikan Kewarga Negaraan	3
2	USK 001	Bahasa Indonesia	3
3	KOJ 001	TP. Atletik Dasar	2
4	KOJ 003	TP. Senam Dasar	2
5	KOJ 073	Falsafah Penjas dan Olahraga	4
6	KOJ 013	TP. Sepakbola	2
7	KOJ 011	Pendidikan Kesehatan Sekolah	2
8	KOJ 039	TP. Permainan Bola Kecil	2
		Jumlah	20
SEMESTER II
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	MPK 002	Pendidikan Agama	3
2	USK 002	Bahasa Inggris	2
3	KOJ 002	TP. Atletik Lanjutan	2
4	KOJ 004	TP. Senam Lanjutan	2
5	KOJ 006	TP. Renang Dasar	2
6	KOJ 008	TP. Pend. OR Rekreasi/Tradisional	3
7	KOJ 010	Psikologi Olahraga	2
8	KOJ 032	TP. Bulutangkis	2
9	KOJ 040	Sosiologi Olahraga	2
		Jumlah	20
SEMESTER III
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	KDA 019	Landasan Kependidikan	3
2	KOJ 036	TP. Tenis Meja	2
3	KOJ 075	TP. Media Penjas dan Olahraga	2
4	KOJ 015	TP. Pencak Silat	2
5	KOJ 017	TP. Renang Lanjutan	2
6	KOJ 021	TP. Ilmu Kepelatihan	2
7	KOJ 027	Belajar Motorik	3
8	KOJ 059	Anatomi	2
9	KOJ 041	TP. Sepak Takraw	2
10	KOJ 062	TP. Kebugaran Jasmani	2
		Jumlah	22
SEMESTER IV
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	KDA 020	Psikologi Pendidikan	3
2	USK 004	Pengantar Aplikasi Komputer	2
3	KOJ 022	Ilmu Gizi Olahraga	2
4	KOJ 012	TP. Bolavoli	2
5	KOJ 014	TP. Bolabasket	2
6	KOJ 076	Kinesiologi & Biomekanika Olahraga	2
7	KOJ 023	TP. Tenis Lapangan	2
8	KOJ 028	TP. Pembinaan Kondisi Fisik	2
9	KOJ 078	Kajian Kurikulum Penjas	2
10	KOJ 051	Ilmu Faal	2
		Jumlah	21
SEMESTER V
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	KDA 005	Profesi Kependidikan	2
2	KDA 021	Kurikulum dan Pembelajaran	2
3	KOJ 025	Statistik Penjas	2
4	KOJ 029	Manajemen Penjas dan Olahraga	2
5	KOJ 053	Perencanaan Pengajaran Penjas	2
6	KOJ 046	Evaluasi Pendidikan Jasmani	2
7	KOJ 045	SBM Pendidikan Jasmani	2
8	KOJ 050	Tes dan Pengukuran Penjas	2
9	KOJ 009	TP. Anggar *)	2
10	KOJ 058	TP. Panahan *)	2
11	KOJ 085	Teori Bermain *)	2
12	KOJ 077	TP. Tarung Derajat *)	2
		Jumlah	24
SEMESTER VI
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	KDA 022	Pengantar Manajemen Pendidikan	2
2	MBB 004	Ilmu Sosial dan Budaya Dasar	3
3	KOJ 024	TP. Penc. & Perw. Cedera/P3K	2
4	KOJ 033	Sport Medicine	2
5	KOJ 035	TP. Olahraga Adaptif	2
6	KOJ 048	Metode Penelitian Penjas	3
7	KOJ 054	TP. Perwasitan	2
8	KOJ 061	TP. Karate *)	2
9	KOJ 026	TP. Softball/Baseball *)	2
10	KOJ 084	TP. Tae Kwon-do *)	2
11	KOJ 082	TP. Dayung *)	2
		Jumlah	24
SEMESTER VII
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	MBB 006	Ilmu Kealaman Dasar	3
2	KOJ 031	TP. Field Work Penjas	2
3	KOJ 037	Seminar Penjas	2
4	KOJ 038	TP. Massage Olahraga	2
5	KOJ 047	Micro Teaching Penjas	3
6	KOJ 086	TP. Olahraga Usia Dini *)	2
7	KOJ 081	TP. Hockey *)	2
8	KOJ 083	TP. Kempo *)	2
9	KOJ 087	TP. Kepramukaan *)	2
		Jumlah	20
SEMESTER VIII
NO	SANDI	MATA KULIAH	SKS
1	KDA 006	Kuliah Kerja Nyata (KKN) *)	3
2	KOJ 049	PPL	4
3	KOJ 030	Skripsi	6
		Jumlah	13

Tanda *) merupakan mata kuliah pilihan yang harus dipilih oleh mahasiswa dalam rangka meluluskan alumni yang memiliki bidang keahlian cabang olahraga. Mahasiswa harus memilih dan lulus sejumlah 9 sks mata kuliah pilihan tersebut. Pada saat menyelesaikan studi, mahasiswa akan diberikan sertifikat keahlian sesuai dengan cabang olahraga yang digelutinya.